يجب أن تفتح الجامعات والكليات أبوابها بالكامل مرة أخرى في العام الدراسي الجديد ، بدون قاعدة المتر ونصف المتر. تقوم ميريام فان براغ ، رئيسة مجلس إدارة جامعة VU بأمستردام ، بهذه المكالمة.
وفقًا لـ Van Praag ، يحتاج الطلاب إلى اجتماعات ، مع بعضهم البعض ومع المعلمين ، من أجل بناء مهارات معينة. “الدراسة لا تتعلق فقط باكتساب المعرفة ، ولكن أيضًا تعلم المهارات الشخصية والحصول على توجه اجتماعي معين. اكتشاف ما تريد أن تكون عندما تكبر وما الذي تجيده. كل هذه الأنواع من الأشياء لا تزال قائمة في الوقت الحالي لأن لا يوجد اجتماع “، كما يقول فان براغ على راديو NPO 1.
بالإضافة إلى ذلك ، هناك دراسات لا يمكنها الاستغناء عن التربية البدنية ، مثل الطب وطب الأسنان ، لأنها تتطلب تطبيقات عملية.
التربية ضد عدم المساواة
يرى Van Praag العديد من الطلاب الذين “يواجهون قدرًا كبيرًا من الصعوبة” في الإجراءات والذين “غير راضين عنها ، مع كل أنواع العواقب”. علاوة على ذلك ، وفقًا لفان براغ ، فإن الافتقار إلى التربية البدنية يزيد من عدم المساواة بين الطلاب.
“التعليم عامل توازن كبير ، لذا فإن الافتقار إلى التعليم يعني أن الأشخاص ذوي المناصب الأقل جودة في البداية هم الآن أسوأ حالًا.”
لا يوجد التزام بالتطعيم
وفقا للجامعات ، فإن التطعيمات ضرورية لجعل التعليم الطبيعي ممكنا مرة أخرى. لهذا السبب تم إطلاق حملة لتحفيز الطلاب على التطعيم. “إذا كان هناك المزيد من التطعيمات ، فسيكون الأمر أكثر أمانًا. ولكن حتى الآن الدراسة مرة أخرى بدون قاعدة متر ونصف لن تؤدي على الأرجح إلى انهيار كامل في الرعاية الصحية”.
وفقًا لـ Van Praag ، لا يوجد التزام بتطعيم الطلاب ، لأنه لا يوجد أساس قانوني لذلك في المؤسسات التعليمية العامة.
بالإضافة إلى ذلك ، في حالة التطعيم الإجباري ، يجب على الجامعة أيضًا تنظيم شكل من أشكال التعليم للطلاب غير الملقحين. وفقًا لفان براغ ، فإن هذا من شأنه أن يخلق الكثير من الازدواجية في العمل للمعلمين ، الذين لديهم بالفعل “عبء عمل مرتفع للغاية ، ويعملون في ذروة قدراتهم لمدة عام ونصف”.
