– ستبدأ حكومة ألبرتا عملية شفافة وتعاونية لإشراك سكان ألبرتا وشركاء التعليم في إعادة صياغة منهاج الدراسات الاجتماعية من مرحلة الروضة حتى الصف السادس.
تعيد حكومة ألبرتا صياغة منهاج الدراسات الاجتماعية من مرحلة الروضة حتى الصف السادس مستفيدة من الردود القيمة التي قدمها سكان ألبرتا على مدى العامين الماضيين، وذلك لضمان بناء المحتوى للتفكير النقدي للطلاب ولمهارات تواصلهم، وتعزيز وجهات نظر السكان الأصليين وتلك متعددة الثقافات والفرنكوفونية وأن يكون مناسباً من الناحية العمرية والتنموية.
وللإرشاد في عملية إعادة الصياغة، تشترك الوزارة مع سكان ألبرتا وشركاء التعليم من خلال نهج شامل يتكون من مراحل.
وقال ديميتريوس نيكولايديس، وزير التعليم في ألبيرتا “الدراسات الاجتماعية هي مكون أساسي من منهاج ألبرتا للصفوف من مرحلة الروضة حتى السادس، وهذا ما يجعلني فخور بأن أعلن عن خطة جديدة للمشاركة مع سكان ألبرتا، بصفتي وزيراً للتعليم، أتصور منهاجاً للدراسات الاجتماعية يمكن الطلاب من تنمية مهارات حياتية هامة، مثل حل المشكلات والتفكير النقدي، مع تعزيز قدراتهم على التعبير عن الأفكار وفهم وجهات النظر العالمية المتنوعة. أنا على ثقة أن عملية الشراكة هذه مع المدرسين والأهالي والسكان الأصليين والميتيس والقادة متعددي الثقافات والفرنكوفونيين وخبراء المجالات ومجالس المدارس وغيرهم ستبني منهاجاً شاملاً يهيء طلابنا لنجاح مدى الحياة”.
في وقت سابق من هذا الصيف، التقى وزير التعليم مع عديد من شركاء التعليم لبناء فهم لنهج وعملية المشاركة الجديدة لوضع المنهاج في المراحل القادمة.
ستبدأ وزارة التعليم المرحلة التالية من المشاركة وستجمع المعلومات حول ما يريد سكان ألبرتا للطلاب أن يتعلموه في منهاج الدراسات الاجتماعية من خلال استبيان ودليل نقاش على الانترنت، والذي سيصبح متاحاً حتى 16 أكتوبر.
ستلتقي وزارة التعليم هذا الخريف مع شركاء التعليم والمدرسين والمنظمات متعددة الثقافات ومجتمعات السكان الأصليين والمجتمعات الفرنكوفونية وغيرهم من اختصاصيي التعليم للإرشاد في وضع نطاق وتسلسل منهاج الدراسات الاجتماعية من مرحلة الروضة حتى الصف السادس ومحتوى مسودة هذا المنهاج. نطاق وتسلسل المنهاج هما أداة تخطيط لواضعي المنهاج توضح نقاط التركيز لتعلم الطالب من مرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر وترشد وضع محتوى المنهاج.
ستبدأ وزارة التعليم في بداية عام 2024 مشاركة عامة مع سكان ألبرتا، حيث ستسنح لهم الفرصة لتقديم ردودهم حول مجالات التعليم الأساسية ضمن منهاج الدراسات الاجتماعية من مرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر والاطلاع على مسودة منهاج الدراسات الاجتماعية من مرحلة الروضة حتى الصف السادس لتقديم مزيداً من الردود.
خلال العام الدراسي 2024-25، سيتمكن المدرسون من اختبار مسودة منقحة من منهاج الدراسات الاجتماعية من مرحلة الروضة حتى الصف السادس في الصفوف الدراسية وتقديم مزيداً من الردود كجزء من المرحلة الأخيرة في المشاركة.
التعاون مع شركاء التعليم وسكان ألبرتا في مراحل مختلفة من عملية المشاركة سيضمن النظر في معارفهم ووجهات نظرهم في الوقت المناسب.
وسيتيح هذا النهج المستهدف للحكومة أن تستمع إلى مجموعة متنوعة من أصحاب العلاقة وأن تستفيد من خبراتهم في وضع المنهاج وتطبيقه.
وتعتبر الدراسات الاجتماعية هي مادة ذات تخصصات متداخلة تتضمن محتوى عن التاريخ والجغرافيا والاقتصاد والحكومة والتربية المدنية.
ويمكن لتعليم الدراسات الاجتماعية أن ينشئ مواطنين مطّلعين ومسؤولين يساهمون في مجتمعاتهم ويتمتعون بالمعرفة حول الحقوق والمسؤوليات واتخاذ القرار.
